Liczba Pi jest jedną z pierwszych odkrytych przez człowieka liczb niewymiernych i nie da się jej przedstawić ani pod postacią skończonej liczby, ani jako wynik dzielenia dwóch liczb. Data 14 marca została wybrana z powodu skojarzeń z pierwszymi cyframi rozwinięcia dziesiętnego liczby Pi.
„14 marca” zapisywana jest w USA, jako „3.14”.
Tego dnia uczniowie naszej szkoły mogli pogłębić swoją wiedzę na temat tej wyjątkowej liczby. Gazetki tematyczne w pracowniach matematycznych i na korytarzu szkolnym skłaniały do odkrywania wielu ciekawostek o liczbie Pi. Na lekcjach matematyki każdy uczeń miał okazję rozwijać swoje, nawet ukryte talenty poprzez: tworzenie miasta liczby Pi z budynkami o wysokości odpowiadającej kolejnym cyfrom rozwinięcia dziesiętnego, skojarzenia wyrazowe rozpoczynające się na „pi”, rozwiązywanie testu na podstawie prezentacji multimedialnej, pracę nad krótkim opowiadaniem, w którym kolejne słowa odpowiadają liczbie cyfr rozwinięcia dziesiętnego liczby Pi czy zabawę z kodowaniem wykorzystującą wiedzę z różnych działów matematyki.
Mamy nadzieję, że każdy uczeń znalazł coś interesującego dla siebie.
Zespół matematyków SP1